班主任工作
为加强班主任队伍建设,充分发挥班主任的引领作用,9月13日下午,我校在六号报告厅召开了全校班主任培训会议。
在讲座中,孙玉林校长首先指出,班主任要进行"三全育人"即全员育人、全程育人、全方位育人,这是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人的要求 。
孙校长提出班主任工作繁琐艰辛,却神圣艰巨,大家要学会用冷静、平和、理智的心态,正确面对并处理青春期学生出现的各种问题,始终保持教育的热情,不断提升教育的智慧。
学生处负责人刘峰在会议上指出,班主任工作要求班主任具有组织者、管理者的才能,即善于组织良好的班集体,善于组织丰富多彩的教育活动,善于管理班级各项工作。同时又要针对个别同学的情况采取切实可行的方式方法做些个别转化工作。班主任要有机智灵敏的应变能力,在复杂多变的情境中,做出最合理的决定,采取最恰当的教育方式。班主任是学校、社会和家庭联系的纽带和桥梁,必须善于做好这方面的协调工作。
刘峰主任随后带领班主任解读了《中小学教育惩戒规则》,要求各班主任带领学生学习《宪法》《民法典》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等,要求班主任定时进行校园欺凌排查,创建平安和谐校园。
此次班主任培训时间不长,但是所有参训老师获益匪浅,让每一个人对班主任这项工作有了更加深刻的认识和思考。相信在新的学年里,我校的班主任工作一定会更加规范,更有创新,更能深入学生心田。
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