学前教育系“阳光心理社团”简介
·刘悦悦·
淮北工业与艺术学校学前教育系学生“阳光心理社团”，始建于2010年10月原淮北师范学校学生“阳光心理社团”。2014年10月四校合并在新淮北工业学校“艺术与学前教育系”延续传承，正常每周一次开展心理健康教育活动。2016年3月“艺术与学前教育系”拆分成“学前教育系”和“人文艺术系”， 学生“阳光心理社团”活动在“学前教育系”学生科的管理下，依然正常每周开展一次心理辅导活动。2017年5月淮北工业与艺术学校心理健康教育中心成立全校“美心志愿者协会”，由校团委学生会、广播站、电视台及各系推荐理事组成全校性质的“心理协会”。目前，学前教育系学生“阳光心理社团”是学校“心理协会”的分社团，其社长、副社长已成为校级“心理协会”的骨干，系部“心理社团”的领导者和“学生心理工作站”的得力助手。
一、指导思想:
助己达人，共同成长。心理社团成员主要是本系各班心理委员和心理测试入选人员组成。来社团通过参加各种心理团体辅导活动、到校园各个地方组织小型心理游戏，分配小组制作心理报刊和手抄报，欣赏心理绘本、心理剧等方式和途径，充分发挥学生自主学习和合作探究的能力，加强亲子、师生、生生之间的互动交流，互助体验，全面提升成员们心理健康素质与能力。在成长的同时，我们将一路上收获阳光的心态，一起分享成长的喜悦，让我们更加积极有正能量，让我们的学习和生活变得更有意义，让我们的世界更加美好。
二、教学内容:
社团活动采取户内讲解心理解压方式，放松身心，以及身体各个部位，以及组织成员们一起讨论，或动手创作。与体验户外游戏等。
二
三、教学目标以及教学措施:
1:通过设计的团体活动和游戏，分享他们的感想，帮助同学们体验人际交往，自我认识，自信，学习的技巧。
2:体验角色互换，在演出的同时学会换位思考。
3:对自己有心理困扰或心理障碍可其他有心理困扰的同学，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱困扰、调节自己、克服自卑、自傲的心理，摆脱厌学情绪，提高心理健康水平，增强自我发展的能力。
4:协助学校心理成长中心开展与心理健康教育有关的其他活动
5:运用心理健康教育的有关知识和技巧解决自己或其他同学在学习、生活、人际交往中的具体问题，广泛团结青少年学习积极关注同学们在学习生活中普遍存在的心理问题和心理困惑，对有心理困扰或心理障碍的同学，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱困扰、调节自己、克服自卑、自傲的心理，摆脱厌学情绪，提高心理健康水平，增强自我发展的能力。
授课老师:程显新
美篇设计：刘悦悦