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为了深入推进学生养成教育，提升学生的综合素质，人文艺术系于近日在各个班级中开展了以“养成教育”为主题的班会活动，旨在让学生们更加深刻地理解养成教育的重要性，并在实践中提升自我。

在班会上，班主任首先向学生们阐述了养成教育的内涵和目标。他们指出，养成教育不仅关注学生的知识积累，更注重学生的品德修养、审美情趣、创新能力的培养。通过养成教育，学生们将能够更好地适应社会发展的需求，成为具有高尚品德和专业技能的优秀人才。

随后，班主任引导学生们通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生在实际情境中体验如何有效沟通、如何表达自我。学生们积极参与，认真模仿，不仅提升了自身的语言表达能力，也在潜移默化中培养了良好的人际交往习惯。

在班会的高潮部分，学生们分组进行了养成教育的主题讨论。他们围绕如何养成良好的学习习惯、生活习惯、团队协作习惯等方面展开深入交流。通过分享自己的经验和观点，学生们相互启发，共同进步。

此次养成教育主题班会的开展，得到了师生们的一致好评。学生们纷纷表示，通过此次活动，他们更加深刻地认识到了养成教育的重要性，也将在未来的学习和生活中不断努力，努力成为全面发展的优秀人才。今后，人文艺术系将继续深入推进养成教育工作，帮助学生形成良好的生活习惯，助力他们成为具有高尚品德和专业技能的未来之星。

（一审 李加富 二审 刘鹏 三审 聂邦平）